Я зрозуміла, як можна
ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології під час роботи
над проектом з учнями з метою їх підтримки та оцінювання виконаних робіт.
Завдяки різним формам і методам оцінювання під час виконання роботи можна
використовувати оцінювання декілька разів - на початку роботи. в процесі
виконання проекту та наприкінці роботи. Завдяки створенню тестів, анкет,
електронних таблиць учні не тільки перевіряють власний рівень, але й вчаться
поступово здійснювати самооцінювання та взаємооцінювання виконаної роботи, а
вчитель може прослідкувати загальний рівень активності класу та активність і
ефективність роботи кожного учасника проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар